作文上进 上进心的作文

上进心

“天生我材必有用嘛,与其躲在一旁长吁短叹,比不上把握时机,创造美好的明天吧!”这样的声音又在我耳边回响。

学校做好了期中考试,我考的特别差,心中犹然而造成一种落寞感.这天,想往常相同,一个人走回寝室.天空中微微泛着点光,我漫步在这月光下,像失去了灵魂似的只剩下一具躯壳.忽然,我恍惚听到一种声音从黑暗中传来……

“哎!怎么又垂头丧气了?”

“我差极了,什么基本都干不了,我是世上最差的人.”

“不!你怎么能妄自菲薄呢?天生我材必有用嘛.与其躲在一旁长吁短叹,比不上把握时机,创造美好的明天吧!

我不小心听到了上进与自卑的谈话,不禁陷入沉思……

或许有人认为学习和生活只需简简单单,普普通通就好.这也许是缺乏上进心的表象,也有人认为我们自己天生就比别人家差,什么基本都干不好,于是放弃自我,这不但是缺乏上进心,并且是自卑在作祟,我禁不住想我到底是哪一种呢?我不断的思索着,我想,我必需要是具有上进心的人,由于具有上进心的人,永远不会原地踏步,由于他们要追求前路的无限风光,具有上进心的人,不会后悔,由于他们在拼搏的与此同时,也获得了最丰富的人生.

这次的我虽然失利了,但如果是我有一颗上进的心啊!我想信成功是是我的.

而自卑是懦弱的人给我们自己的借口,他们也许只奢望上天的乞怜,却不愿用我们自己的双手的努力去换取美好的明天,他们仅仅是坐井观天,最后终会抱憾终生.

同学们,我们必需要选前者,鄙弃后者,由于每个人基本都有成功的机会,只需你有一颗炽热的上进心,与此同时摒弃自卑感,成功就在手中。

有关上进的作文

催人奋进的故事

1、成功并不像你想像的那么难 并非由于事情难我们不敢做，而是由于我们不敢做事情才难的。

1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的情况下，他常到学校的咖啡厅或茶座听壹些成功人士聊天。这些成功人士包含诺贝尔奖获得者，某壹些领域的学术权威和壹些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把我们自己的成功基本都看得十分自然和顺理成章。时间长了，他发觉，在国内时，他被壹些成功人士欺骗了。有些人以便让正在创业的人知难而退，普遍把我们自己的创业艰辛夸大了，所以说，他们在用我们自己的成功经历吓唬有些还沒有取得成功的人。

做为心理系的学生，他认为很必需要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》做为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发觉，这样的现象虽然在东方甚至在世界各个地方普遍有，但此前还沒有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友—那个时候正坐在韩国政坛第一把交椅上的人—朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都是可以能造成震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了非常多人，由于他们从一个新的角度告诉大家，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”沒有必定的联络。只需你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去那么就会成功，由于上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业车辆公司的总裁。

温馨提示：人世中的非常多事，只需想做，都是可以能做到，该克服的困难，也都是可以能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只需一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发觉，造物主对世事的安排，基本都是水到渠成的。

2、阴影是条纸龙 人生中，究竟会对你造成怎麽样的关系，最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们基本都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不一定知道一直向前可以从另外一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿大多数的大腿，也无济于事。 “当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后才关上龙头，奇迹出来了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。非常多人走不出人生各个不相同环节或大或小的阴影，并不是由于他们天生的个人条件比别人家要差多远，而是由于他们沒有思想要将阴影纸龙咬破，也沒有耐心轻轻地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出来新的洞天。

3、 飞翔的蜘蛛 信念是一种无坚不催的力量，当你坚信我们自己能成功时，你必能成功。

一天，我发觉，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张非常大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这一檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发觉蜘蛛走了非常多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，在爬上对面的檐头，高度相差不大了，在把丝收紧，之后同样是如此。

温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛取得神助。这样子的成绩，使人不由想起有些沉默寡言的人和壹些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者引起的。

4、为生命画一片树叶 只需心存想信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也相应每况愈下，一天比不上一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就必须要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只由于生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以沒有非常多物品，却唯独不可以沒有希望。希望是人类生活的一项至关重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

5、昂起头来真美 别看它是一条黑母牛，牛奶相同是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得我们自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但如果是挺高兴，不由昂起了头，急于让小伙伴们看看，出门与人撞了一下基本都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她取得了非常多人的赞美。她想必需是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就沒有蝴蝶结，必需是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而非常多人却由于太在意外表而失去非常多快乐。

温馨提示：不管是贫穷還是富有，不管是貌若天仙，還是相貌平平，只需你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人基本都喜欢的那种可爱。

6、生命的价值 一定不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这以前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后才问：“谁还是要？”仍有人举起手来。

他又说：“那么，倘若我这样子做又会如何呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，而且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 当前谁还是要？”還是有人举起手来。 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。不管我怎么对待那张钞票，你们還是想要它，由于它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被我们自己的决定或遇到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得我们自己似乎一文不值。但不管发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或清洁，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不一定仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远一定不要忘记这一点！

7、断箭 不想信我们自己的意志，永远也做不成将军。

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还仅仅是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，在看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子在也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，想方设法看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不想信我们自己的意志，永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人家，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活确保寄托在单位身上。

从黑夜摸索过来的人，格外珍惜黎明的曙光,丢掉失败，剩下的基本都是成功!想信你能行!

在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选后者，她差不多是世界上一切成就的催产婆!

上帝从不埋怨大家的愚昧，大家却埋怨上帝的不公平!人的成功是由于有决心,一定不要踌躇,一定不要埋怨了!

假如你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵!

命运就在性格中，性格就在生活习惯中，生活习惯就在行动中，行动就在态度中.朋友,你的态度决定你的成功!

梦我们自己想梦的，去我们自己想去的，做我们自己想做的，由于生命只有一次，机会不会在来!

与人竟争比不上与人和作，要创业，就必须要做好亏钱或赢钱的预备。

创业的三大“眼光”：大的趋势，大的市场，少的竟争对手。

不管幸运与否，你基本都必须从工作本身去理解工作，将它看作是人生的权利和荣耀——只有这样子，才能维持个性的独立

经验，是大家从过去的人生体能否中取得的，虽然曾经被验证过，但世事变化，过去的经验示必能为你当下的决定供给帮助。

失败的经验不必信，成功的经验也不一定能复制。

行动的激励，方法决窍，行动知识，这3个因素是成功定律之钥。

一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

激励别人家采取行动的最好是办法之一，是告诉他一个真实的故事。

面对过去，一定不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只需把我们自己完全“展示”给别人家看。

积极上进的作文

《挫折是上天给我们的赏赐》

追求前进的道路不可能一路基本都是平坦的，大家既要穿越康庄大道，也必须走过小巷旮旯，还是要走过山谷、攀太高山。

自古之伟业，皆是“苦其心志，饿其体肤”的结果。汗牛充栋的成功励志书籍里，极尽鼓吹各类成功的“捷径”，这实在是不负职责之举，年轻人更是深受其害，终日把所谓的“不劳而获”“一分耕耘，两份收获”奉为金科玉律。

我有一个朋友，有着丰富的从商经验。他在一个新的地方开创事业，刚开始经营，就获利颇丰。开业不用太久便门庭若市，恭贺之人络绎不绝。他的起动资金本就充裕，在加上良好的经营状况，盈利就好比雪球越滚越大。可好景不长，所谓物极必反，几个月后他的事业突然陷入困境，生意萧条，也没了往日的利润率。在此后的1年时间里，他徘徊于破产的边缘。以一行话说他就是“高开低走”。但他的意志坚韧，一向沒有放下他的事业，他每一天需要应对的挫折与困难基本都像是难以逾越的高峰。最后，凭着他的坚忍，辅以潜力、经验，他最后脱离了困境。

与我朋友经历类似的人，到处基本都是。

商业之域，风云变幻，难有定律。能够持续盈利的商家凤毛麟角，这样就譬如在高速路上驾驶，难以一向持续全速。商业之途亦是布满荆棘，歧路迭出：今日成功的交易，明日可能就难以复制了，优良的产品也非常难总是持续销量的升高，利润非常难总是“芝麻开花节节高”；即便最安全的政府债券，今日的价值亦可能比明日更高。

锦绣的前程不可能就在脚下；天空也不一定会时时放晴，乌云骤雨总是蓄势待发；太阳的灿烂岂能长久，阴霾终有显露的一天。成功之道，不是在于资金、潜力，而有赖于对未来叵测的认识。

世上的道路，必定有荆棘坎坷，不管其处于路途的中间，抑或旁边，暴风雨基本都有降临的那一天。尽管现在驶在成功的洪流之中，看似鹏程万里，我们也必须预想前路的障碍，放眼挫折。当飓风袭来时，记得绕开礁石，并时刻预备迎击风暴。若风暴远离你，这是你的福分。当其袭来之时，足够的预备就能够保障安全返港。

世上是有“挫折”有的，不论眼见与否，这是需要我们铭记的。它可能出此刻这儿，也可能出此刻那儿。若在你眼前出来，无须沮丧，相反，我们应以势不可挡的决心冲破藩篱，一路与之战斗到底。当眼前的障碍云散之时，向下一个障碍进攻。经受挫折励炼的心智也将愈发成熟，对接下来的挫折也就能够坦然应对了。

若世上沒有荆棘坎坷时时出此刻我们前进的道路上，我们的人生之路将变得单调沉闷。

关于上进心的作文

一、预备：（竖立一个坚定的梦想）

成功，必需会伴有挫折。挫折，需要不断的动力去克服，理所当然，一切的一切，基本都必须有这样子一个先决条件——坚定的梦想。（我觉得，也就是目标）

怎么确立我们自己的梦想呢？有几个条件：

1、 有兴趣

2、 对梦想的实现一直基本都有十分强烈的欲望

3、 必须是正当的（是学习，而并不是别的）

其中最难的，也许就是第二条。非常多人由于欲望不够强烈，而时常在挫折以后轻易放弃或消极对待，那么就会在成功之路上半途而废。我个人认为，这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如：荣誉、自我感觉、地位、别人家的口碑……。反正，我们自己最在乎的物品，就应当成为我们自己努力学习的动力。

对我，我的自尊心特别强，不甘平庸，渴望出类拔萃。我有效果地借助于我的自尊心，在我成绩比别人家差时，哪怕一分，我基本都会感到我们自己的平庸，自尊心受到打击，我会不甘心，下定决心要比别人家更努力。于是，在别人家玩耍的情况下，即便我也想玩，但我会不断调节我们自己：要超越别人家，就必须要比别人家更努力。就这样子，自尊心成了我努力学习的强大动力。

有了强烈的梦想，就如车辆有了发动机。先决条件的完成，才能为之后的漫漫长路打下坚实的基础。

二、学习方法与应试技巧

文科：文科有一个共同的特点，死的物品非常多，我并非说沒有活的知识。我觉得，活的知识有，并且也不一定少，但非常多人却感到文科很死，这是为什么呢？这是由于他们沒有发觉学好文科的规律：活的知识、技巧基本都是建立在必需的知识积累，也就是脑子里记忆了广泛前人的优秀文章、精辟词句的知识上，唯有先记下了必需的死的知识，才能融会贯通领悟到活的知识，技巧。正由于如此，识记成为学习语文的一道分水岭，成绩不好的同学差不多基本都栽在这儿。理所当然我要说，要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵，沒有这一基础，一切学习方法、技巧基本都是空谈。

（一） 语文

学习方法：

1、 字音字形：这些差不多是死的知识，理所当然必须要有广泛的记忆，但在记忆中，我也发觉了高效记忆的方法。

（1） 反复，多次记忆：对字词拼音的记忆，基本都是一个一个小的知识点，理所当然对时间长短沒有什么要求，只需有时间，比如上学、放学路上，早读、吃饭、课间等小段时间，基本都可以借助于。让背过的知识点在脑中多次重复记忆，加深印象。

（2） 边写边记：记忆字音字形不仅仅是看、读即可了，还应当边背边在草稿上写出来，考试时考的并不是看、读、而是写和区分，；这写边记才能提高效率。

（3） 随时检测我们自己，也熟练掌握状况，将未熟练掌握的字音字形标出，反复筛选，着重记忆，节省时间。

2、 古文记忆：（文常、注释等）

古文的记忆方法和字音相同，就是反复多次，边记边写，随时检测和着重漏点。

3、 古诗、现代文

古诗的学习，不但是背诵、默写，同样是对古诗深入的理解体会。对古诗内涵理解的关键是在课堂。在课堂上老师已将全部重点讲出，在课后，也应当看一下教师用书，以加深我们自己对文章中心结构、写法和重点的体会。（提倡不看参考书，而尽最大限度看教师用书，由于参考书总有偏差，而教师用书才是最有权威的）看教师用书要有目的性，千万不可以随便。（假如全部看完，相差不大即可当老师了）对学生，只要认认真真地将“课文就说明”和“关于练习”看完即可了，而“有关资料”可看不可看，看“课文就说明”部分，必需要反复多次，看完之后，必须要明确以下几点：

（1） 本文的结构及其特点和重点

（2） 本文的中心思想及各段怎么贯穿这思想

（3） 本文的语言风格，写作特点

（4） 教参对学习的侧重点——考点

明确之后，必需要记住，不然看了等于没看。假如要记的太多，也可反复多次筛选记忆。

4、 语言实际应用（怎么总结）

语言实际应用是平时老师很少讲到而考试又必考的内容，理所当然这部分的学习必须靠我们自己。老实说，至今为止我基本都沒有找到一个十分高效的学习方法，我的现行方法就是多做題，在做的情况下将我们自己沒有把握的題标出，做完之后在将错題和沒有把握的題顺着答案在想一遍，假如还想不通在去问老师，直到将全部題想通为止。最后，总结全部我们自己原来不懂的，总结怎么从題想到答案的流程，然后才必将这总结出的结果记住，假如下次碰到类似的題，用我们自己总结出的方法来做，能够做出，就就说明我们自己总结到位了，不可以，就还需更细致的总结。在整个流程中，只有总结这一环是在学物品，理所当然总结是最至关重要的。总结，必须细，细到每一題，每一个思维流程，必须记牢，只有记住了，你做的每一題才有意义。

（二） 英语

学习方法：英语的学习，有一点很至关重要，那么就是语感，也就是说，就是一种感觉。我个人认为，学英语的方法的最高境界，那么就是一切凭语感，就如罗一鸣相同，沒有为什么！

理所当然，学英语，不但是以便背几条短词，说几个句型，而更应通过读与背，体会一种语言的奥妙，感悟另外一种语言的风格，那么就会吸取深藏于这样的语言之下的文化与精神。除此之外，学英语是一个不断积累的流程，理所当然学英语不应分时段，，只需是有一点时间，比如早读、课间、甚至是上课时老师写黑板、骂人的空隙，基本都应当借助于起来，精神好时背单词，精神不好做阅读。

1、 课内学习：课本上的知识，关键在课堂。在课堂上，应当争取把这堂课全部的知识点记住。具体的方法是，老师每讲一个新的知识点，就马上拿起笔边在草稿上反复写反复读，多次反复后就记住了。（要注意每一次反复必需要用心去记）在记住知识点后，更关键的就是要背课文。要想学好英语，关键就是要背课文，一定不要去想信什么读五遍十遍，只有背课文才有可能学好英语。（我了解的全部英语成绩十分好的同学，沒有一

2、 个不背课文的）然而背课文也必须讲究方法，并不是单纯的死记硬背即可了，背课文，必需要用心去背。可以先记住文章的条理在背。背的情况下，必需要闭上双眼，体会文章中的语境，各人物的语言风格等，那么就会记住什么地方该重读，什么地方该停顿，找到那种语感。当这些基本都做到之后，什么短语，什么句型，早就记熟了。在课文上，可以借助于全部的空间时间一遍又一遍地读课文，回家之后，用十五分钟即可把课文背下来了。还有一点，课堂上不懂的地方，必需要标出，下课拿去问老师，每学一课，必须100%掌懂。

3、 课外学习：学英语，必需要兴趣，且不应当只局限于课本上的一点知识，更应有课外的延伸，提高。

A、《中学英语1+1》这是一本最好是的参考书，特别适合成绩好的同学阅读，有了这本书，就不用在买参考书。这本书上的延伸，课外知识特别多，不可以由于平时不考就不记，只需是不懂的，就应当记住（由于学英语就是一个不断积累的流程）。练习題也应当全部做完。且不懂的，或是拿不稳的題就应当去问老师，直到完全吃透这本书。

B、阅读——背课外单词。提倡初三每天做5篇，2篇完形，2篇选项，1篇判断正误，做的情况下将不懂的单词勾出，做完后查出这些单词的含义，然后才专门记录有单词本上，每天背25—30个课外单词。

C、《新概念》。提倡每周末学2 课，课文同样要背。

应试技巧：英语考试，每次总是十多页接近100道題，非常多同学唯恐做不完，做得很迅速，到头来做完了还剩一大半时间，还犯了不少低级不对。

我的经验，就是一个字：慢。英语考试绝对沒有时间不够的情况下，理所当然在做每道題时基本都应深思熟虑，把題审好，把全部选考虑完做答。在做完形和阅读，更要要注意左右文综合考虑，分清作者的感情色彩，理出中心思想，要注意固定搭配、时态等。只有这样子，才能有效果防止低级不对，做出更多的难題。

理科：

学习方法：我从小就是一爱好理科的孩子，自认为我的理科成绩比文科得多。别人家多半会说，你理科成绩这么好，必需有非常多经验吧！我觉得不然，我学习理科的经验很少，但有一条十分至关重要，差不多完全是由于这条“经验”，我学好理科，那么就是由于有兴趣。由于有了对理科强大的兴趣，我能自觉地没日没夜地啃书，能够不知疲倦地做題，能够追着老师问问題，从四楼跑到一楼又从一楼跑到四楼，更能够在一次次的失败之后毫不犹豫继续努力。总之是兴趣引导着我一步一步走到当前。

然而兴趣要怎么培养呢？非常多同学基本都在问这一问題。首要任务是我认为应当发觉理科不断学习的乐趣，在我看来学代数可以不断了解数与数之间奇异的联系，在反复的演算中，发觉其自身的美丽，理科的美比不上文科这样显而易见，它的美丽是有深度的，而你学得越深，越觉得理科其乐无穷。思维在这里飞越，一个充满神秘色彩的数字世界向我打开，这一份惊喜与兴奋足以让我造成强大的兴趣。同里，学物理时，我学会了怎么用科学知识解释生活知识，怎么用学到的知识解决现实日常生活中的难題，发觉别人家不可以发觉的原因；学化学时，我也学会了怎么从微观入手分析宏观，明白了那不规则运动的微小粒子是怎么构成物体在我们身边有。更不用说，学生物，发觉世界有如此多的奇妙生物，且各类生物之间有如此的相似与相异时那种惊喜与快乐，总是让我乐此不疲，越学越有趣。

其次，我认为对未知的好奇也可以培养兴趣，理科的学习，学得越深，就越觉得不懂的比较多，然后才就越来越想去弄清楚。这样的由未知的好奇，转变而来的探求，征服的欲望也可以用来培养兴趣。

除了兴趣这点以外，其它还有壹些：

一数学

初三的数学的确非常难，而它又是的重中之重，要学好，的确不容易。对几何而言，我个人认为最困难就是从不做铺助线的思维到我们自己做铺助线我们自己假设思考的转变，非常多时候规范答案的铺助线 想基本都想不到。这个时候惟一的方法只有总结。在每一道題看完答案后总结这道題做铺助线的思路，看它是按照哪一个条件做出的铺助线，然后才在用总结出的方法去做类似的題，巩固我们自己对这样的铺助线方法的熟练掌握。还有一点，在做几何題时必需要认明方向，假如是对值提问，那么就必需要用比例解决，也就必需要从比例入手思考，假如是证相等、相加减、就必需要从角或边的转折入手，假如方向基本都错了，随便怎么做也不一定可能做出来。对代数而言，关键就是函数较难，要想学好，方法也相同。多做題，多总结，总结普遍规律和做題的惯用出发点等。总结之后，在做題，不断吸取新的思路方法，轻轻地就学好了。

二物理

我个人认为，初中物理的确很简单，每一堂课需要弄懂的物品很少。理所当然我们物理学习方法差不多是以自学为主。只需对物理有兴趣，学起来十分轻松。方法是：在老师讲每一单元以前，用一个小时把书上的这一单元学完，记住至关重要的公式、定理，如有不懂，第二天来问老师。在之后的物理课上就差不多可以不听讲，我们自己做参考书。做参考书应当至少2本。先做完学校发的《指导丛书》，在做〈单科王牌〉或〈发散思维〉。其中不会的立刻问老师，每弄懂一道題或在参考书上学到另外一个定理、公式、立即将其牢牢记住。就这样子，在老师讲完这章的与此同时，我也将这章完全吃透了。假如有时间，在学会儿竞赛书，打开我们自己的思维。

三化学

刚开始学化学时，我总觉得化学不像理科，不用多少的逻辑思维，只需背即可了。如今我才知道。这完全是没入门的表象。的确，化学刚开学的情况下差不多天天基本都在记，很烦。但这个时候必需要耐心，一步一步地学扎实了，不然基础不打好，是学不下去的。除此之外，背的情况下，必需要尽最大限度地去理解。非常多同学有时一堂课基本都在做飞机，这个时候不可以慌，必需要把每一个不懂的地方标出来，下课必需要问懂。只有开始踏踏实实地学好了，才能真正入门。学到中后段后，就必须“双管齐下”了。既要多背，更要多思考。每学完一章后，必需要做广泛的題去巩固，不然刚背的物品很迅速那么就会忘了。在做題时，要记住各类常出来的物质实验的特点等，为考试做预备。化学有点像英语，只有不断背、做題去积累，才能学好。

应试技巧：

理科的考试因为计算基本都非常多，理所当然第一条就是要慢要仔细，尽最大限度防止计算不对。还有当前的題基本都向字越来比较多的方向发展，非常多同学风到这样的題就烦，根本不认真看。解决的方法是：首要任务是读題以前必需要调整好心态，使我们自己冷静下来，然后才一句一句地读題，读的情况下要注意筛选有用信息，读完后，就将复杂的应用題在脑中换一个条件，问題明确的大多数文字題，马上就做出来了。我觉得这些文字題考的根本并不是知识，而是你有没有耐心，有毅力，看起来很恐惧，但假如你认真去做了，我觉得很简单。除此之外还有一点，就是要做到高效地作題。非常多同学做題基本都是先把題读一遍，在开始思考，结果往往是做难題想了半天没想出来最后才发觉带有条件没用，白白浪费了时间。我的生活习惯却并不是这样子。我认为做題最关键的是读題。在读題时，应当读一个条件就把可以直揭得出的结论写出来，思考这一条件对整道題的作用，最后在读完題后，假如这道題简单，早就做出来了，假如这道題较难，前几个问也早做出来了，最后一两个问把全部我们自己得出的结论综合一下也可以做出来了。这样子做表层比别人家慢，似乎别人家基本都开下笔了，我们自己连題基本都没做完，而实际上，我这样子做时绝大多数用的总时间基本都比别人家少，由于这样子做防止了思维的重复，一次性做出，而别人家却要在读完后以从新开始思考。总之，边读題边思考，又快又准。除了以上的技巧外，假如碰到了非常难的題，思路越想越乱，老是想不出，最好是将头脑清空，从头开始在想一遍，更加要注意壹些关键信息，在这些信息上多下功夫思考。

三、高度的EQ（计划、目标、心态、心理等）

（一） 计划与目标

有目标必须要有计划，假如只有目标沒有计划，就如沒有发动机只有罗盘的船，目标是怎么也不一定可能实现的。只有了计划，人才会一步一步地向前进，也才有实现目标的可能。我们自己立下的目标才是实实在在的，沒有计划的目标，不管定得有多好，同样是空谈。

既然目标必须计划，那么我认为目标不应定的太远，你可以远大的志向，但那并不是目标，目标最多但是一学期即可了。定目标时，必需要充分考虑在我们自己的能力范围内是不是能做到，什么一个星期读完二本书之类的目标完全不可能。定目标时不可以定轻松了，也不一定能太紧了，我大多数基本都将目标定得相当紧，但沒有到了我们自己的极限，这样子，对我们自己既有压力，又有动力，且不会有累坏了的感觉，在合适但是了。有时，对某些相当困难的事，目标可以稍稍定高点，比如有一个星期我的全部课余时间基本都用来读一本竞赛书，我会定了本星期读完这本书的目标，我觉得我心里明白假如遵循理想状态一天学一二章来看我基本都只能学一大半，但我明白竞赛是一件很苦的事，以便不使我们自己半途而废，目标必须定高，这样子才能给我足够的压力，使我们自己随时有一被鞭策的感觉，自觉地学习。

对计划而言，必需要细，细到每一分，每一秒你基本都知道你要做什么。也许有时会烦，但只需告诉我们自己，只有一步一步踏踏实实地走，才能成功。每周的计划可以星期天定好，每天的计划应当在前一天睡觉前定好，理所当然每天晚上应拿出10分钟上下的时间来思考第二天的计划和目标，这样子才能防止随便，做到有序、高效、目的性强。在学习日常生活中，我认为应全身心地投入学习，沒有任何别的欲望，每时刻的每一个响应基本都是以便学习，要到了一种什么事基本都不想做，只想学习的状态。（要注意：这并不是书呆子的表象，仅仅是一种投入，放松的情况下有的是）我定计划大多数这样子：

早上：从睁天眼睛到进教室这段沒有沾书的时间，回忆昨天晚上所学的知识，加深、巩固。

上午：早读时间：背英语或语文

上课时间：听讲时：认真听新知识，听懂一个记一个

未听讲时：做参考书

下课时间：做参考书

中午：吃午饭时间：和中学一块适度休息

午休时间：做做业，坚决不睡觉

下午：上课时间：听讲时：与上午相同

未听讲时：做做业

下课时间：做做业

这一计划还相当粗糙，沒有写清背哪一课，哪一段，做什么参考书，怎么做。这些基本都必须明确。提倡每晚定计划时对着课表上每一堂课定出相应的计划，该做什么，必需要明确。计划看起来很麻烦，但只需养成生活习惯，就很简单。计划明确了，剩下的，就看实现的怎麽样了。

（二） 心态

1、 对待看书、做題

不管看什么书，做什么題，不应是以便看书而看书，以便做題而做題。看书、做題应有一个目的性，这一目的就是：真正学到物品，并且把其牢牢记住。学习的效率，不应以看了多少页，做了多少題来权衡，而应以学了多少新知识，记住了多少来定。有鉴于此，看书的情况下每看到一个新知识，就应当立即勾出来记住。做題，每遇一道不会的或拿不准的題，对了答案后立即总结，总结不对原因与良好思路，将其牢牢记住，这样子才真正学到了物品。

2、 向老师请教问題——打破砂锅问到底

在自学流程中，肯定会碰到非常多问題，而只有把全部问題弄明白了，才算真正学懂。问问題时，必需要打破砂锅问到底，只需有一丁点不懂，也必需要问清楚。一定不要在意老师的情绪，目标是学物品，只需学懂了，哪怕是把老师问得不耐烦也没什么。有同学担心老师会对我们自己厌烦，我觉得，你在教师心目中的地位，99%基本都是靠成绩说话，只需你成绩因而进步了老师只会高兴，不可能不喜欢。每天的总是也必需要立刻解决，可以借助于课间、午休、下午时找老师，也可以事先和教师约好，假如到了下午放学时基本都还没解完，一定不要放弃，必需不推到第二天，继续向教师请教，直到全部解决。

3、 适度放松

我认为放松应包括心理放松和身体放松。心理放松我觉得非常容易，上课时向窗外看一会儿，下课时在走廊上走两圈，做课间操时，吃午饭时，放学回家路上基本都可以。每当我们自己感觉心烦意乱、十分劳累或是精力不定时基本都可以适度休息1—2分钟。每天我固定两个进段做为放松，一个是午餐的半小时，一个是放学时，这样子的放松既可以解除疲劳，也可以为下一时段预备好充分的精力。身体放松可以放在周末和体育课，但必需不可以太累，不然会成为学习的负荷。我个人认为，周末不用上什么补习班，只需平时学好了，就沒有必要。就是到了初三，周末也应当放松半天到一天，充分调整我们自己。

4、 学习时心态——静心，排除杂念，精力高度集中，全身心投入。学习、钻研时需要一种状态。这样的状态就需要以下几步来进到。先静下心来，平息心中的世俗之争，然后才排除一切与学习无关的私心杂念，在调整好精力，用最好是的精神去学习，最后全身心投入进去。

5、 对待失败：成长的路上，失败不但是不可防止的，同样是经常遇见的。我认为除了半期、期末以外的考试，我们应当抱着一种迎接失败的渴望，由于只有失败，才能擦亮眼睛，让我们自己认清现状，发觉问題和差距，发觉我们自己的弱点，明确下一环节奋斗的目标。面对失败，千万不可以灰心丧气，必需要维持高昂的斗志，胸怀永不服输的气慨，心中坚定起继续奋斗的决心，在最低谷的情况下告诉我们自己，“失败是成功之母”的道理，看到希望，看到方向。一定不要在意失败的痛苦（只需不去想痛，也就不觉得痛），只关注失败的收获。

6、 对待成功：成功，的确让人高兴，由于这是对我们自己努力和肯定，高兴可以，但必需不可以过头。要认识到，一次考试的成功，除了给我们自己增长自信以外沒有任何好处，非常容易使人飘飘然。这次的成功，仅仅是对前一环节努力的肯定，后来的路，还需要一如既往地走下去。成功之后，也不一定能显出任何的骄傲，要谦虚谨慎地做人。

小学生上进作文

学生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸，样样基本都有，小学日常生活中，有泪也有笑，当前回想起每一个镜头基本都是弥足珍贵的，这六年虽然过得紧张，但很充实，很丰富多彩，让人留恋，六年中不但学到了知识，也明白了非常多做人的道理，小学六年即将分离，老师无私的传授给我们知识，还像父母相同关心我们。一切的一切基本都舍不允许，小学生活将是我最留恋的!六年来，从1年级懵懂懵懂的我，1年级生活大多基本都是是在幼稚，无知中度过，但这里

激励我们自己上进的文章,100字上下

有人说，人生是一场磨难，真正的强者是把苦难当成一杯甘醇饮尽的人，又有人说，人生是一场马拉松，真正的胜者并不是第一名，而是跑我们自己该跑的路，为我们自己的路而生的人！我觉得，人生是一种攀登的历程，不但要有昂首阔步的信心，还是要有低下头，弯起腰，做好攀登预备的韧劲，人生才能走出一条光明的坦途！人生更是一种尝试，一定不要轻易的服输，轻易的说“我不行”，而是要坚定的说“我行”！沒有挫折的人生我觉得并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底的领悟到了成功的甜，才有了酸、甜、苦、辣的交汇，人生才会更刺激，更近刻，更值的回味。。。。。。

基本都说人最熟悉的是我们自己，最陌生的同样是我们自己，而人生最大的敌人更是我们自己！只有我们自己把我们自己说服了，才是一种理智的人生！只有我们自己把我们自己感动了，才是一种升华的人生！只有我们自己把我们自己征服了，才是一种成熟的人生！事实上，有力量征服我们自己的人才有力量征服一切挫折，痛苦和不幸！面对失意得意和逆境顺境，我们更应当怀着积极的心态做到：“得意、失意，切莫大意！顺境、逆境，切莫止境！” 我们要诗意地活在这一世上，活得有滋有味，有理有据，而人的一生如同是一盘棋！当人生有了希望就有了期盼，当人生有了理想就有了方向，人生也许不尽如人愿！而前方的路，也许会很坎坷！但请想信，那并不是人生的全部，只需尽我们的所能，纵使失败了也无可畏惧！

比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵！人的心灵应当是最宽广的，大到可以宽容一切，虽然有时却小到容不下一粒沙子！理所当然需要我们在自我完善中逐步走向宽广！人生沒有过不去的坎，只需你能勇敢的去面对！人的一生有非常多坎坎坷坷的道路，至关重要的是在哪摔倒了就该在哪爬起来。

一次催我上进的表扬 作文啊 100字上下 一定不要非常多

　　我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他相同，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来沒有表扬过我，每一节课下来，我总是十分的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给小伙伴们的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。

　　直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这一瓶子的结构性画得很强，不错！”，然后才又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”

　　我先是一愣，简直不敢想信我们自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，马上站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时要注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力沒有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”

　　从那之后，老师布置的每一项做业，我基本都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下来，在中央大厅的展板上展出呢。

　　那可真是一次催我上进的表扬。