99年的广东省作文题特别的作文
在我初中日常生活中，有非常多帮助鼓励过我的人，但惟独她让我感到愧疚！
“哎呀！你这么画不对，应当先用水在纸上涂一在上色，你上课没听吗？真是的。”我不耐烦地对她说，而她仅仅是笔在空中顿了一下，沒有说什么回击我的话。我知道，我说的有些过了。但以便保全方位子，我转身回到了我们自己的座位上故做无事的和其他的同学说笑去了，留下来她孤单单一个人在那……
诸如此类的事情还有非常多非常多，每次基本都是她忍着我，让着我，但在我伤心难过时，她基本都在安抚我，我很感谢她，但从沒有对她说一声对不起！“这三年让你太……”
当前我们分别两地，相见机会越来越少了，这些话就更不可以说出来了，我十分后悔，你在那还好吗？愿你在那顺顺利利！我想说声“对不起！”
北师大燕化附中常丹指导教师高怀立
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我想说声“对不起！”
在我初中日常生活中，有非常多帮助鼓励过我的人，但惟独她让我感到愧疚！
“哎呀！你这么画不对，应当先用水在纸上涂一在上色，你上课没听吗？真是的。”我不耐烦地对她说，而她仅仅是笔在空中顿了一下，沒有说什么回击我的话。我知道，我说的有些过了。但以便保全方位子，我转身回到了我们自己的座位上故做无事的和其他的同学说笑去了，留下来她孤单单一个人在那……
诸如此类的事情还有非常多非常多，每次基本都是她忍着我，让着我，但在我伤心难过时，她基本都在安抚我，我很感谢她，但从沒有对她说一声对不起！“这三年让你太……”
当前我们分别两地，相见机会越来越少了，这些话就更不可以说出来了，我十分后悔，你在那还好吗？愿你在那顺顺利利！我想说声“对不起！”
2015广东高考作文題,求范文！
夏日的凉风，从身边轻轻划过，让我体验到酷热中的一丝丝的凉爽。
清凉的雨温柔地降落下来，滴打在我的耳朵上，让我听到夏的歌唱。
我轻轻从梦中醒来，拿出我的夏日百宝箱。
——題记走进六月的校园里，热天正在悄悄地绽放。
我耳边传来美妙的歌声：热天是是你的季节，你绽放了吗？这个时候此刻，我的心情好像一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的。
迷人的夏裙我有非常多漂亮的裙子，一到夏天我那么就会拿出来穿，美美的。
裙子，本是夏天一道亮丽的风景线，但如果是，当前却不行了。
学校里，像我们这一年龄的人，已经很少有人会穿裙子了。
我为之感到可惜，她们已经放弃了这份只是女孩子的简单和快乐，如同放弃了一条抵达美好世界的秘密通道。
我认为裙子我觉得应当是青春靓丽的一种象征。
15的年龄，有什么不能拿出来在阳光下展示的呢？微风慢慢吹过裙边，我们青春飞扬，我们阳光灿烂，我们有甜蜜的笑容，感觉世界好像消失了，只有我们自己在轻盈翩飞。
夏日的遐想我的抽屉里有大叠大叠的杂志，当做題做到脑袋发胀的情况下，我就把它们捧出来，哗啦啦地翻。
“新加坡”，一本书上的主題，我想去那里。
那个靠近赤道，1年四个夏天的国度。
每天平均气温摄氏27度到28度。
午后两点钟上下会下一阵雨，像是场约定的倾诉。
该怎么形容它的热，一种暧昧的天气。
赤道的阳光就像情人炽烈的亲吻，让人从头到脚燃起一蓬蓬小火焰。
因而大多岛上孩子的皮肤基本都是健康的小麦色，泛着自然的光泽。
你看到了吗？这被风吹过的夏天，温暖柔情的海浪，花开四季的岛屿，让人陶醉。
真的！长期居住在内陆的孩子，对海总有着一种特别的钟爱。
酸涩的夏味怎么去具有一道彩虹？怎么去拥抱一夏的风？你还记得我们自己在第几个夏天，遇上那一个歌手。
你还记得在听第几张专辑的情况下，你深深地爱上了他。
你还记得又是在哪一场下着雨的演唱会，他面容冷漠地要你忘掉他。
于是从此你不愿在把那个见证你失败爱情的歌手当作心爱。
你记得吗？你在他的身上看到我们自己的成长，遇见了我们自己的未来。
总有孤单，总有悲伤；总有疼痛，总有残缺；总有珍惜，总有祝福。
生活就是以这样子无限丰富无限博大的可能性向前推进。
我所能想见的完美夏日，在岁月的流淌中开始有了一个模糊的形状。
就好像遇上某一个安静的路人甲，即便仅仅是打了个照面，也能够体验到他的鼻息、他的溫度。
必需能够！由于我知道。
夏天是我的季节中最美好最美好的。
广东省2012中考语文满分作文
您的位置：作文中心 >>；中考满分作文 >>；广东省 >>201一年广东省佛山市中考优秀作文：“每天基本都是一首诗”（8篇）作者： 加入日期：12-04-15 201一年广东佛山中考作文題目请以“每天基本都是一首诗”为标題，写一篇文章。
1.每天基本都是一首诗佛山一考生春夏秋冬，四季如画。
变幻莫测的大千世界，时时刻刻基本都在演奏着美丽诗篇，时而柔和，时而慷慨，时而激昂。
昨天，一首动人的诗。
回首往昔，我们总经不住非常多的感慨，为昨日的失败而感到遗憾，为昨日的欢乐而感到美好，为昨日的成功而感到幸福……蓦然回首，我们常常还可以默默的流泪，感动于我们自己这一路地坚强和付出。
无论是风雨交加還是晴空万里，基本都勇敢地踏出了每一步，沿途的风景有时煽情，有时艳丽，有时沧桑，却编织成了动人的诗。
今天，一首奋斗的诗，品味今朝，太多的壮志豪言，太多的甜蜜梦想。
每个人心中总有一个想达到的地方，那里会像七色彩虹相同耀眼美丽，会像维也纳金色大厅相同富丽堂皇，那里承载着我们心中的期盼和希望。
书中堆积起来的校园场景，三点一线固守的校园生活，分数、试卷冲击着我们的精神世界，由于有了那一份坚定的信念而让我们忘了疲倦，这样子的生活让我们觉得是这样的青春。
我们用不懈的努力书写了伟大的诗篇。
明天，一首满怀希望的诗，我们谱写过动人的诗，奋斗的诗，而明天，我们必需会自信满满，在现出一首充满希望的诗篇。
大家常说：“现实总是残酷的，未来总是美好的。
”如同冰雪过后，阳光依旧洒满大地；地震过后，美丽的高楼依旧拔地而起，人民的生活依旧荡漾在小康路上；痛苦过后，我们依旧微笑地生活。
想信未来，想信“阳光总在风雨后
五年级上册寒假做业展示广东过大年的欢乐场景作文
广东的春节遵循广东的老规矩，年前基本都要做好一次大扫除哦。
不管是显眼的地方，還是角落，基本都要清扫，一丝尘埃也不一定会有机会有哦。
把家里的打扫得干干净净，好迎接新年嘛。
除夕真热闹。
家家户户基本都忙坏了，赶着做年菜，预备在今晚大吃一顿。
家里的男女老少基本都参与了，一会儿杀只鸡，一会儿宰只鸭，一会儿有拔毛，一会儿大食物一锅煮了。
酒肉的香味、忙碌的情景、欢笑的声音，无处不是在。
门外贴上了红红火火的对联，屋里也有不少年画。
有的正着贴，有的斜着贴，有的歪着贴，也有的挂着的。
把家里装饰得红红火火，别有一番喜庆。
不管怎么贴怎么挂基本都寓意着吉祥如意，基本都希望在新的1年里有好运。
吃团圆饭了，一家人坐在一块吃吃饭，聊聊天。
说说新年的愿望，聊聊各自的事业，谈谈各自的成败之类的。
饭菜也十分丰富哦，有鸡、鸭、鱼、青菜······基本都是大锅菜。
吃完晚饭后，有逛花市的习俗，花市里人声鼎沸、人山人海。
在花市里转上一两圈，看看哪束花合心意，闻闻花的芬芳，在买几束称心如意的鲜花。
插在客厅上，有一番祥和的气息。
富贵竹代表富贵大吉；百合代表百年好合；水仙代表吉祥如意。
不管什么花，基本都有各自的寓意。
假如放一盆桔子，在在上面挂上壹些小型的利是，显得可爱、喜气呢，大吉大利嘛。
到了凌晨12点，鞭炮声、烟花声响成一片，这已经是大年初一啦。
放鞭炮是以便迎接新年“噼里啪啦”大年初一，我们生活习惯到处去玩，如逛逛街、参加壹些春节活动、与朋友聚聚会。
到了年初二才开始相互拜访，一直到正月十五，也就是元宵了。
正月十五的光景与大年初一截然不相同，不用吃大盆子鸡、大盆子鸭了。
按我们的生活习惯，是要吃汤圆的。
这一天，超市的汤圆专区必需是人山人海的，小伙伴们基本都在挑选着合适我们自己口味的汤圆呢。
有莲蓉的、麻蓉的、芝麻的，琳琅满目、一应俱全。
回到家一锅煮，热腾腾的汤圆据出炉啦，但如果是我们自己家包的更有含义呢。
买面粉回家，揉好面，在下一小块，揉成球形的。
在把馅放进去，包好一个汤圆咯。
我们自己做的内陷更丰富，花生、黄糖、莲蓉。
想吃什么就有什么，一顿吃个饱。
嫩嫩白白的汤圆让人陶醉欲滴啊。
一咬下去，馅迸出来了，马上唇齿留香。
甜蜜一直蔓延到心里。
不及吃出甜蜜，说不定还吃出好福气哦。
“汤圆汤圆，团团圆圆”这一顿迎新送旧的汤圆，当然要一家人吃咯······新年的颜色是红火的；新年的味道是甜蜜的；新年的声音是“噼里啪啦”的。
过了正月十五，男女老少基本都过会平静的日子，新年也就结束了。
学生照常上学，大人也照常做事。
小伙伴们不会有年前的忙乱，也沒有过年的热闹了。
一切基本都淡化下来了·····
2o15年高考作文題目
今年的高考作文可包括三种：命題作文，话題作文，写新的材料。
在这里，被选定为一个高考作文題目这三种类型的编辑今年。
可以是更多细节的评估作文題目得心应手的希望，我们碰到的以后，当类似的问題。
江苏卷（命題作文） 有些人仅仅是有过童年的好奇心，有些人一生可以维持好奇心。
质疑，发觉，智慧，高尚，惊喜，快乐，烦恼，平庸......每个字的中间是有可能跟着像影子相同的好奇心。
请“好奇心”为喻写了不到800篇。
要求：①角度可以选择； ②立意自定； ③除诗歌外，文体的选。
分析：从来看命題模式，今年的小品延续了以往的命題，江苏省高考作文題目的想法：让考生有话要说，物品可写，并继续在“以人为本，“上大做文章重点挖掘的内心世界。
它巧妙地避开了考试的各类专家讲座，这样子的预测津津有味地生活，环保，感恩等主題，无疑具有深刻的艺术性。
从整个风格上来看，这样子的叙述或议论文写作的題材還是不错的。
人人基本都有好奇心，这样就防止了类似措辞或崩溃的选。
从考生的角度来看审題，指着在“提示”静静的写作线索点明了一个明确的命題：“好奇心总是伴随着美好童年”是暗示考生“写我们自己的生活。
“这是最好是的叙事风格类的切入角度；而“诸如成功，失败，质疑，平庸等等这些词语与好奇心有关联”这句话意味着考生从投机性的推理，这是写作讨论的最佳角度类风格的角度入手。
除此之外，合在一块，不管记叙文或议论文，你可以做文章“好奇心”与“成功，失败，质疑，平庸”等词语之间的联系，以到了学习考试专家以前“，以缩短节制的难度，不为难考生的预测。
当然，这一看似简单的问題在后面，与此同时也暗示着壹些选拔考试必要的深度和难度，例如，考生在写作并不是泛泛而谈，像一个实足的叙述如同他的生活不相同的好奇心必需时期，就应当围绕“好奇心”的至关重要关系，为大家写的。
四川卷（话題作文） BR />请“坚强”为话題，写一篇不少于900字。
定制的概念，风格上的选，自拟标題，所写内容必须在话題范围之内的作文。
分析：让灾区附近的地震，灾难关注年轻一代深感震惊。
改革开放对孩子的成长，在过去过了一会儿幸福的生活，关键从研究的痛苦，当前的灾难在我们面前发生。
有些绝望的生活斗争，有些谁奔赴灾区救灾，看看有些心脏灾难发生灾难后重建......凝结谁符合国家的战歌。
是的，沒有比“强”更是相当合适的主題，唤醒了我们这一代。
我希望有一个特殊的经验，这一次，是当今最好是的论文介绍。
当然，强大的收获，并不意味着我们可以写地震，只写地震，顽强一直是我们民族的传统美德，我们可以从文化遗产学到非常多。
假如考生写了成千上万的人面临地震的事迹，但不开阔思路，让阅卷老师“审美疲劳”。
这条路看起来像“和平”的作文題，只有抓住要领，敞开的角度来看，选合适的出发点的精神，有小及大，从这里，才有可能推陈出新，写一个好作文的氛围，令人耳目一新。
福建卷（写入新材料） 阅读下面的文字，写一篇文章，要求不少于900字。
三名男子走进店里。
一个人买了一瓶果汁，说：。
“我喜欢甜的”一个人买了一杯咖啡，说：。
“我喜欢这一苦乐参半的味道，”还有人买了一瓶矿泉水，并说：“我喜欢淡淡的矿泉水” 要求选一个角度写作，定制的概念，风格上的选，自拟标題的想法？？；不从内容和意义的范围，一定不要套作，不允许复制。
[评论] 福建卷今年的作文是作文，其特点在写作“的内容和含义的范围”各类材料，在考生的写作就算你去。
理所当然很清楚这一提问，在“选一个角度来看的？写作的念头”（材料，“3个人”是3个角度），让考生“自主确定立意。
” 这里是写作中注意事项的问題：首要任务是，中庸应当是准确的。
要要注意材料的文化意义，特别是“果汁咖啡矿泉水？”对应着对生活的追求之间的联系，如：“果汁” - “享受”生活型； “第一次斗争后享受。
” - “咖啡”键入或“享受的斗争”型； “矿泉水” - “平淡生活”型，崇尚纯天然，平静对待生活的冷漠态度。
二，概念必须明确。
选一个角度以后，应当亮出我们自己的观点。
例如，对“我爱甜”可以批评，“享受生活”的生活态度，与此同时也促进了这样的生活态度（不管在什么状况下基本都指出来享受的心态活着，生活可以是一个漫长而有滋有味）。
另外一个例子为“我喜欢淡淡的矿泉水”大多数庆祝平平淡淡才是真，真水无香，平淡真实的生活态度。
要积极动员文化底蕴，知识基础，善于运用发散思维，以突出的深刻，细致和独特的主題概念。
例如，给出的材料是三横相反，假如思想的转换，从人类日常生活中的肖像的发展看起来像它可能是同一人早期的“果汁”，中年享受“咖啡”，在他的晚年，但爱上了“矿泉水”。
三，选型必需要精当。
最好是的材料可以选鼓舞人心，令人深思和感动。
假如你写记叙文，材料合理，但应力求有传染性；假如写入的主要参数，选应当是一个典型的例子，当有十分之一的表示，例如“无风雨也无晴”的苏东坡，“谁的青春有我狂”的孩子，特别是吴等人。
4，要巧妙的措辞。
其中最喜欢的饮料，可能会出来做为底漆（第一说明我们自己的选），然后才迅速转向生活的问題；不但对“什么”（“...
2016广东省阳江市阳春市小学五年级考试作文題目
朱元璋的一生有巅峰也有峡谷。
不论是陈友琼，還是坚强无比的张士诚，不论是我们自己的外甥朱文正，還是一代枭雄王保保，不论开国六公爵其五，還是名将蓝玉，最终基本都是败在他的手里。
他从一介平民百姓，到了卑贱的和尚，从反元军的一员，到了反元军的领袖，从打败元朝，到高高在上的皇帝，这样子曲折的人生经历是我无法想象的。
书中应当包含了作者的对生活的深刻思考，有非常多至理名言。
印象深刻的是一句：“你还很年轻，以后你能碰到非常多人，经历非常多事，取得非常多，也可能会失去非常多，但不管怎么，有两样物品，你决不可以丢弃，一个叫良心，另外一个叫理想。
”当今的社会十分现实，有因才有果。
我们并非生活在小红帽和白雪公主的世界里，不像有些美好的童话故事，不会有悲伤，不会有痛苦，必需会有个完美的结局。
那仅仅是幻想罢了。
我们要学朱元璋，有梦就去追，有事就去干，这世上，不会就坐在那边什么事也不一定做，那么就会有一个童话般的结局。
正如那句话所说，沒有人能随随便便的成功。
900字作文,写动物的,要十五篇。
壁虎 （1） 在美丽的岛国日本，我看见了非常多神奇可爱的小动物，让我来介绍一种我最喜欢的小动物壁虎吧！ 壁虎是我在日本国际大学附近的石墙上发觉的。
一天，我用小树枝漫无目的地扒着石墙上的绿草，等候落在后面的妈妈。
突然，草丛里窜出一条像小蛇相同的动物，一眨眼就不见了。
我吓坏了，“啊”地一声，我扔掉树枝，飞快地向妈妈跑去。
妈妈带我回到石墙边，我们小心谨慎地观察着草丛，我在也不一定敢打草惊蛇了。
不一会儿，我惊喜地发觉，石墙上有三只奇怪的小蛇，奇怪的是它们基本都长着四肢！它们长着像毒蛇相同的三角形头，眼睛比米粒还小，又细又长的尾巴像鞭子相同。
我淘气地用一根长长的细树枝去碰它们，它的尾巴左扭右扭，眨眼间就钻到墙缝里去了。
妈妈告诉我，这些小动物我觉得并不是蛇，是壁虎。
我非常好奇，为什么壁虎这一奇怪的名字后面有个虎字呢？老虎吃人，壁虎不会咬人吧？ 过了几天，我和妈妈去国际大学上网，我用Google查出了非常多关于壁虎的文献，文献上讲：壁虎是壁虎科，喜欢夜间出来，吃小虫子，对人类无害。
它们的脚上有非常多吸盘，可以在光洁的墙上爬行。
更让我惊奇的是，壁虎还可以分身术呢。
壁虎的尾巴断了，还可以长出来，这样的现象叫在生。
壁虎是一个弱小的动物，尾巴就成了它的护身符。
当它碰到敌人的攻击时，它的肌肉就剧烈收缩，使尾巴断落。
刚断落的尾巴因为神经沒有死，不停地动弹，敌人就把要注意力集中在这块尾巴上，壁虎就趁机逃跑了。
壁虎就是用这样的分身术来保障我们自己的。
知道了丰富多彩的知识，我们满意地回家了。
在回家的路上，我们路过我的日本小学，我惊喜地发觉了两只彩色的壁虎，我兴奋极了，连忙叫爸爸妈妈来看。
它们长着金灿灿的头和前肢，长着蓝蓝的尾巴和后肢，美丽极了。
爸爸给它们照了几张照片，我想，要是我能养两只彩色的壁虎该多好啊！ 壁虎这么弱小，还可以分身术，真了不起呀！ （2） 我家的小狗 我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，如同一位白雪公主，美丽极了。
我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字相同，十分的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢那么就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。
以后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，十分兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不可以扑过来和我玩了。
当前，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，那么就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；当前我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。
还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，慢慢一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！ （3）淘气的小猫 叔叔家有一只活泼可爱的小猫。
它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。
于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。
看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我必需要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。
小猫怎么想也不一定明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
小松鼠 （4） 今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。
他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。
他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。
他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。
吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒轻轻吃，还只吃肉不吃皮。
而且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。
小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗相同躺着一个像小刺猬相同卷着。
你走过去只需发出一点声音他们便会立即醒来。
“他们警惕性真高！”我总是这样子对妈妈说。
妈妈总是回答说“由于大自然是一个适者生存的地方。
小松鼠假如不提高警惕那么就会被吃掉的。
”“那小松鼠并不是不可以睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。
不用太久之后，由于我的失误菁菁悄悄的跑了。
只留下来了奇奇。
他每天基本都蹲在那儿吃得也十分少，就呆呆的等在那儿。
“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。
“由于我的大意。
”“错了，是由于菁菁需要自由...
十五篇前后呼应,点題的作文
先说的结尾，后面是开头。
作文的结尾技巧 假如把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味在三。
”与开头相同，结尾也很至关重要。
假如一篇主題鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样子 说来，结尾就更难写了。
大家称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然未必要求篇篇文章的 结尾基本都是“豹尾”，但也必须求结尾简练、生动、恰到好处。
大多数说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。
即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不不用担心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。
在结尾处为说明我们自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这样的结尾大煞主題。
③拖泥带水。
结尾含义已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主題。
由此看来，中考作文的结尾显得特别至关重要，怎么写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 基本都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了以后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样子的结尾谓之“自然结束式”。
它完全防止了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中取得广泛运用。
考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只需富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。
在所学的课文中，这样子的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这样的结尾方式是各种 文章极经常遇见的收束方法。
这样的收束方法能唤起读者心理上的美感，造成一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。
”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，沒有舍得穿它一次。
”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。
这样的结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主題 思想明确地表达出来，或在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，理所当然这样的结尾方法又称“画龙点晴 式”。
如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，并且沒有一个民族像我们这么依恋故土 的。
”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。
” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出来在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。
” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，导致 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这样的结尾方式一般用在写人记事的记叙文中，也可用于就说明文、议论 文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，理所当然采取这样的方式结尾相当自由，好的“抒情议论”式结 尾必定油然而生真情，给读者以真实感、足够感。
如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。
”在如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
作文的结尾与开头相同，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅仅仅是壹些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾有于考 生的平时扎实的训练之中，有于考生的临场发挥，有于考生的“诗外之功”。
请看一位考生作文的结尾： 倘若生命不在具有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保障绿色， 保障环境，让我们永远基本都具有绿色。
到那时，绿色才会高唱：“我慢慢的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《倘若生命不 在具有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后才围绕“倘若生命不在具有绿色”展开话題，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在缩短，自然引出忧虑 。
接着又巧用徐志摩的《在别康桥》中的佳句，引出对生命沒有绿色的思考，给人留下来想像 的空间。
中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还是要按照文体要求和我们自己的喜好而定，不 能照搬教条。
如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。
还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，到了举一反三的效 果。
这样子，我想信，同学们必需能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。
【迁移训练】 古人说过：“好的结尾有如咀嚼...
广东南水湖的作文
1 我与苦难的亲密接触 2 一生之计在于“今” 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着 6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话題） 7 别了，漫画书（以”书“为话題） 8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话題） 9 Internet,my love（以”电脑“为话題） 10 心泉叮咚（以母爱为话題） 11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话題） 12 1234567 （以友谊为话題） 13 给我一双翅膀 14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐我们自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你同样是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于900字（诗歌不少于20行）；③凡关系到真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不允许抄袭。
（1）題目：那一幕，我难以忘怀亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
（2）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标題，联络生活，写一篇文章。
①花和人基本都会碰到各类各样的不幸，但如果是生命的长河是无止境的。
（宗璞《紫藤萝瀑布》） ②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也必须感谢生命。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ （冰心《谈生命》） ③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。
面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。
用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。
（高建群《感谢创伤》） 45.无锡 命題作文我最想依靠的人是你46.湖南岳阳1.照亮2.__需要__ 47.湖南郴州 话題 1.孝心 2.**使我（们）** 3.…… 48.苏州：聆听_____ 49.泰州激情，一种强烈激动的情感。
运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情：“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情…… 请以“激情，在心中点燃”为題，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，其他的体裁不限。
（2）不少于900字，不出来真实校名、人名。
（3）书写工整规范。
（4分） 50.四川眉山请在以下两个題中任选一題作文。
（1）汶川地震后，温家宝总理说，一个很小的问題，乘以13亿，基本都会变成一个大问題；一个非常大的总量，除以13亿，基本都会（3COME文档频道供给）变成一个小数目。
当前我们要说，一个非常大的困难，除以13亿，基本都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……），乘以13亿，基本都会变成爱的海洋。
只需人人基本都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
请以“爱的奉献”为话題作文。
（2）当冰雪阻断归路，我们沒有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。
如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样子一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。
请以“战胜我们自己，坚强起来”为題作文提示与要求：（1）以便突出你的个性，希望选你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽最大限度表达你的真情实感，千万一定不要抄袭或套用！ （2）以便更好地表达你的含义，使你的文章内容充实，文章一定不要少于900字。
（3）以便便于老师评阅你的文章，请你要注意：格式良好，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽最大限度少写错别字，少出来病句。
（4）你的文章中一定不要出来真实的人名、地名、校名等。
51.株洲市題目：温暖要求：1.写一篇不少于900字的记叙文或议论文；2.文内不允许出来真实的校名、人名，不然扣驾驶分。
52.资阳市 从下边两个作文題中任选一个作文。
（1）认真阅读下边这则材料，按要求作文。
《红楼梦》里有这样子一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。
学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人家请教，听取指点帮助。
众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。
经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求：①自选角度，自定主題，自拟題目，写一篇900字以上的文章。
②书写工整，良好用标点符号。
③文中不允许出来真实的人名和校名。
（2）題目：不可忘却的记忆要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。
②字数600以上。
③书写工整，良好用标点符号。
④文中不允许出来真实的人名和校名3COME文档频道。
53.娄底市題目：梦要求：①写成记叙文或议论文。
②不少于900字。
③文中不允许出来真实的人名、地名、校名。
54.武汉材料作文一句话的力量…… 55.湖北荆州以便心中的 56.佛山永远的座右铭永远的承诺 57.广东肇庆以“泪水”为话題 58.内蒙古鄂尔多斯 1.站起来2.______的日子 59. 江苏常州： 作文題目：你在我心里 60.、四川攀枝花找寻 61.贵州黔东南中考作文`两个題目选，1.你，来到我们中间2.大自然，我们的朋友 62.徐州命題作文成长回眸 63.台州：以“相处”为话題 64.甘肃庆阳给灾区同学的一封信 65.河北中...
初中语文作文題目
1.快乐的一天 2.难忘的眼神 3.特别的晚餐 4.传递中，递传着 5.友谊至深 6.等待上车 7.把握当前 8.下雨天 9.奶奶的称赞 10.成长的足迹 11.化茧成蝶 12.明天因我而精彩 13.回归自然 14.人生路，无可阻 15.寻找快乐 16.大扫除 17.妈妈的微笑 18.参观展览会 19.欢乐旅行记 20.新的开始 21.钓鱼记 22.收藏阳光 23.第一次当家 24.夏夜闲谈 25.放风筝 26.家乡的新鲜事 27.和表弟下棋记 28.暑期不可的第一天 30.她，夏日的雪 31.跑步，清晨 32.拔掉那失职的门卫 33.晚起比不上早起 全国中考初中作文題汇总 2003温州市中考语文初中作文題 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课題，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵取得净化，智能取得开发…… 请以“这同样是课堂”为題，写一篇文章。
2003淄博市中考语文初中作文題 按照下列一首歌的歌词提示，按要求初中作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只需我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：请以：“心中的太阳”为话題，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，題目自拟，文体自选。
不少于900字。
2003年广州市中考语文初中作文題： 阅读下面材料，按照要求初中作文。
传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。
它需要的仅仅是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。
累了就把那截树枝扔到水面上，然后才飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。
请以“智慧 简单 勇气”为话題，自拟題目，写一篇900字以上的文章，文体不限。
文中不可以出来考生姓名和所在学校的名称。
提示：考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话題写作，也可以任选其中两个话題写作，还可以3个全写。
2002年宁波市中考初中作文话題“母爱” 2003年浙江绍兴中考初中作文題目 《人生储蓄罐》 2003成基本都：以“交往”为话題写一篇不少于900字的文章 。
2003苏州初中作文題目为命題初中作文《牵挂》 初中作文題型是命題初中作文，題目为《牵挂》，要求学生写一篇体裁不限，字数为500上下的文章。
2003长沙初中作文：二任选一 第一題是“风雨中的——”，第二題为有关亲情、友情等内容，由学生自行命題。
大部分学生基本都选了第一題 杭州市2003年中考初中作文題： 24.初中作文（40分） 阅读下面的文字，按要求初中作文。
自信，就是想信我们自己。
自信的人，能良好地对待我们自己，能以积极的态度对待生活，坚信我们自己能取得成功。
自信的表象多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话題，写一篇不少于900字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发体验。
文体自选，題目自拟。
文中不允许出来你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考初中作文題： “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。
对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平...... 请以“和”为话題，选你最擅长的一种文体，自拟題目，写一篇900字上下的文章。
2003年广东湛江中考语文初中作文題 在下面两个初中作文題中任选一个，在自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选初中作文題中的横线上，然后才初中作文。
（70分，其中卷面和书写占5分） 題目：（1）生活因____更精彩 （2）生命因____更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600;(3)文中一定不要出来真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考初中作文題 阅读下在的文字，按要求初中作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告表示）追求真理的百折不铙让人感动。
当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---日常生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你必需会有深切的体验和深刻的认识。
请以“感动”为话題，写一篇文章。
1、自拟題目，自选文体（诗歌除外），字数不少于900字。
2、选取你体验最深的材料写作，一定不要抄袭他人的文章。
3、一定不要在文中出来你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。
2003南京中考初中作文 万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息有关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献不计...
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